Módulo I 17/02/2018 - 10:25 Bitácora Pimera: Tras iniciar el semestre y leer la actividad planteada para la clase de investigación cualitativa, pensé en diversas problemáticas para abordar, partiendo del hecho en mi preferencia para que fuera algo que implique mi estancia en la universidad y me di cuenta en que “el hacinamiento en el comedor” influía en mi porque yo soy una de sus víctimas. Era y es molesto salir de clase en el medio día cansada y hambrienta para darme cuenta que en el comedor no había ni mesas ni sillas disponibles y tendría que esperar a que alguno de los otros chicos ocupandolas terminara su actividad. Es frustrante darme cuenta que no hay otro sitio aparte de la biblioteca y la cafetería donde realizar actividades diferentes a comer o estudiar porque el esparcimiento lo mandan a callar, y más aún que cuanto crece la comunidad educativa de la universidad menos hay disponibilidad de herramientas en los espacios.